hablemos de la inclusion

EDUCACION INCLUSIVA  Teniendo en cuenta las reflexiones anteriores, cada uno podemos darnos cuenta que todos los seres humanos somos seres dotados de grandes capacidades. La lucha por una educación inclusiva y de calidad se basa en el derecho de todos y todas a recibir una educación que promueva el aprendizaje durante toda la vida. Un sistema educativo es de calidad cuando presta atención a los grupos marginados y vulnerables y procura desarrollar su potencial. www.unesco.org/new/es/santiago/education/inclusive-education/

CONCLUSIÓN: La Ley General de Prevención de Riesgo en los Lugares de trabajo se basa en la defensa y promoción de los derechos de los trabajadores. Proveerles garantías que salvaguarden su vida, como también la de los empleadores. sin embargo, en la realidad no es todo del cumplida y  aplicada; es como muchas otras  leyes que se han quedado plasmadas en un papel, pero no todos conocen de ella, y la concen no la promueven e implementan en el contexto en que estén.

LA IDEOLOGIA DE GENERO Y SU ATAQUE A LA FAMILIA. Escribía Ratzinger: La ideología de género es la última rebelión de la creatura contra su condición de creatura.   Ahora, con la ideología de género el hombre moderno pretende librarse incluso de las exigencias de su propio cuerpo: se considera un ser autónomo que se construye a sí mismo; una pura voluntad que se autocrea y se convierte en un dios para sí mismo. Ratzinger, 2018 La ideología de género es la última rebelión de la creatura contra su condición de creatura. Con el ateísmo, el hombre moderno pretendió negar la existencia de una instancia exterior que le dice algo sobre la verdad de sí mismo.  Los especialistas distinguen tres aspectos, entrelazados entre sí, que forman la identidad sexual de la persona.  Estos tres aspectos son: el sexo biológico, el sexo psicológico y el sexo sociológico.  Es decir estos tres aspectos no son comportamientos estancos, porque en el hombre y en la mujer existe una pro

uno de los grandes defensores de los derechos de su pueblo, que aporto mucho para hoy se respete la dignidad humana.

Hemos estudiado anteriormente sucesos históricos que ocurrieron para que se reconociera a todas las personas con igualdad de derechos.Ahora, conoceremos que es la Declaración de los Derechos Humanos: es el conjunto de derechos establecidos en la declaración por medio de artículos, en la que se reconoce y promueve el respeto a la dignidad humana sin distinción.  Sin embargo, para que este conjunto de derechos no se quede plasmado en un papel, es necesario que toda persona conozca de ellos y por consiguiente los defienda y respete los de los demás. mis derechos es tarea de toda familia que desde su seno se forme a los niños desde su corta edad a conocerlos y a respetar a los demás.  

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS Toda persona tiene los derechos y libertades  sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.  para que se reconociera la dignidad de las personas en sus derechos hubo una serie de ataques, sufrimiento, por ende gente que sacrifico su vida. ahora recorramos un poco la historia:    para que tengamos derechos y se nos sean reconocidos pasaron muchos acontecimientos que marcaron en gran medida. ahora es parte nuestra que los conozcamos para exigir un verdadero cumplimiento.